The Rudolf Steiner Archive

24. Der Lebenslauf des Menschen vom Standpunkt der Geisteswissenschaft

24. The Course of Human Life from the Perspective of Spiritual Science

[ 1 ] In der Zeit vom ersten bis siebten Jahr des Kindes gilt das Zauberwort Nachahmung, vom siebten bis vierzehnten Jahr des Kindes gilt das Zauberwort Autorität, vom vierzehnten bis einundzwanzigsten Jahr des Kindes gilt das Zauberwort Zukunft-Ideale.

[ 1 ] From a child’s first to seventh year, the magic word is “imitation”; from the seventh to the fourteenth year, it is “authority”; and from the fourteenth to the twenty-first year, it is “ideals for the future.”

[ 2 ] Lassen wir in diesem Lebensalter die Lebensideale verdorren, dann tritt Frühaltern ein. Die Zukunft-Ideale sind unterdrückt bei solchen Frühgealterten. Sie sind ja nicht wahr, sagt man. Das schadet ja nichts. Ideale sind nicht dafür da, dass sie wahr sind. Diese Ideale arbeiten daran, dass wir im Alter noch jung erhalten sind.

[ 2 ] If we allow our life ideals to wither away at this stage of life, we will experience premature aging. Ideals for the future are suppressed in such prematurely aged individuals. “They’re not true anyway,” people say. “It doesn’t do any harm.” Ideals aren’t meant to be true. These ideals work to keep us young even in old age.

[ 3 ] Die letzte Geburt, die Geburt des Ich, tritt ein im einundzwanzigsten bis dreiundzwanzigsten Lebensjahr. Bisher hat der Mensch das herausgestellt aus sich, was er aus früheren Leben mitgebracht hat. Jetzt muss er selbst in sich aufnehmen aus der Umwelt und das in sich verarbeiten, sodass er reich geworden ist an äußeren Erfahrungen bis in die Dreißigerjahre. Nun kommt das Ich dazu, zu arbeiten in umgekehrter Weise, zu wirken auf Astralleib, Ätherleib und so weiter. Nun kommt das Ich dazu, die Ideale zu äußeren Erfahrungen umzuwandeln.

[ 3 ] The final birth—the birth of the “I”—occurs between the ages of twenty-one and twenty-three. Up to this point, a person has brought forth from within themselves what they have carried over from previous lives. Now they must take in from their surroundings and process it within themselves, so that by their thirties they have become rich in external experiences. Now the “I” begins to work in the opposite direction, influencing the astral body, the etheric body, and so on. Now the “I” begins to transform ideals into external experiences.

[ 4 ] Erst vom 35., 40. Jahre an bekommt sein Urteil für die Umwelt Wert. Gegen das 50. Jahr lässt das Gedächtnis manchmal nach, aber man erinnert sich deutlich an das, was man im achten, zehnten, zwölften Lebensjahre erlebt hat. Das kommt davon, dass der Astralleib in den Ätherleib hineinarbeitet und nun auf das stößt, was in der Zeit der Erziehung des Gedächtnisses geschah.

[ 4 ] It is not until the ages of 35 or 40 that one’s judgment regarding the environment becomes meaningful. Around the age of 50, memory sometimes begins to fade, but one clearly remembers what one experienced in the eighth, tenth, and twelfth years of life. This is because the astral body works its way into the etheric body and now encounters what happened during the period when memory was being developed.

[ 5 ] Und im letzten Zeitalter kommt Glück und Segen, wenn in den ersten Lebensjahren die richtige Erziehung stattgefunden hat. Wenn nicht richtig geistig rege erzogen worden ist - Puppe mit Zipfeln et cetera — tritt Sklerose, Verkalkung et cetera auf. Das alles hat einen geheimnisvollen Zusammenhang damit, wenn nicht rege Geistestätigkeit stattgefunden hat in dem ersten Kindesalter.

[ 5 ] And in later life, happiness and blessings come if the child has received the right upbringing during the early years. If the child has not been raised in a way that stimulates mental activity—with dolls with strings, etc.—sclerosis, calcification, and so on occur. All of this is mysteriously connected to the lack of active mental activity during early childhood.

[ 6 ] In dem Alter nach dem 35., 40. Jahr wird der Mensch erst wertvoll für die Umgebung durch die Urteile. Was getan wird in dem Alter nach dem 50. Jahr, hat Geltung für alle Zeitalter, wenn der Mensch sich in der richtigen Weise hat sein Leben hindurch entwickeln können.

[ 6 ] It is only after the age of 35 or 40 that a person becomes valuable to those around them through their judgments. What is done after the age of 50 has significance for all ages, provided the person has been able to develop in the right way throughout their life.